本文目录一览：

• 1、浅析儿童视觉电影《龙猫》：宫崎骏笔下的孩子，天真得引人思考
• 2、孩子爱哭闹经常发脾气，家长要怎么做呢？
• 3、从《放牛班的春天》中得到启示：如何解决教育冲突让孩子走向成功
• 4、孩子的世界最纯真

浅析儿童视觉电影《龙猫》：宫崎骏笔下的孩子，天真得引人思考

人们一说起孩子，都是认为孩子是这世界上最纯真的人，保留着最纯真的童真，以及天真是世界上最为纯粹的人物，有有着世界上最纯粹的感情，以及孩子的世界是最无忧无虑最富有天真浪漫的。但是现在随着 社会 的发展，束缚孩子的天真，慢慢的在减少，慢慢的在缺失，现在的孩子不再像以前的孩子那么天真，那么童真，现在的孩子是越来越没有了，天真活泼，没有了孩子般纯粹的感情。

孩子的童真以及天真是急需着父母去保留去保存的，要让孩子拥有天真活泼，能够拥有以前孩子那种纯粹的感情以及情绪。我们都知道孩子的世界都是简简单单，都是很纯粹的，没有其他东西，没有成年人那种顾虑，没有成年人中的计算以及谋算。以往的孩子都是比较喜欢一些简简单单的事情，比较喜欢浪漫而美丽的童话世界，而孩子从小接触的也是童话故事以及童话动漫。而一讲起童话动漫，首先映入大家印象当中的就是日本的宫崎骏，他承载了很多人的童年让人拥有很美好的童年回忆。而在今天讲到的天真，却适和宫崎骏笔下的一部电影《龙猫》相符合。

该片讲述了草壁达郎的妻子草壁靖子生病住院后，他带着两个女儿草壁皋月和草壁米，搬到草壁靖子所在疗养院附近的乡下居住的故事。小月和小梅因为对于乡下生活不熟悉，同时也对着乡下生活充满了好奇心，所以她们会去对乡下的生活进行探险进行熟悉。而她们在偶然的机会下看到了森林中的龙猫，原本这只龙猫是其他人看不见的，但是偏偏想月和小梅看见了，并且和这龙猫成为了好朋友。

两姐妹在这平凡的乡村生活中发现了很多奇奇妙妙的事情，让他们感觉到很开心很兴奋，在无人居住的房屋当中竟然有如此奇妙的事情。小月通过小龙猫认识了大龙猫，也认识了森林中的精灵，也认识了笑口常开的猫巴士。而小月得知小梅也想看到龙猫，因此小月就带着小梅一起去见大龙猫三个人就成为了好朋友，而他们两姐妹就跟大龙妈在这生命中经历一些事情去玩耍，去领略森林中的自然风光。

而当小月将自己遇到龙猫的事情写信告诉了妈妈，虽然妈妈没有见识过这个龙猫，但是他在第一时间并不是去否定以及不相信还会所遇到的事情而是很是开心的笑着，还有他的爸爸，也是给他们普及了很多妖魔鬼怪的传说。小月和小梅在车站下着雨，等着爸爸下班回家，而大龙猫也在旁边陪着他们两姐妹，而小月看到大龙猫没有雨伞就将留给爸爸的雨伞先给大龙猫撑伞，到龙猫之前没有接触过雨伞，因此他学着小月小梅的方式，打开雨伞对雨伞感到新奇。

而在某一天小梅和姐姐小月吵架了，小月单独出去，想到妈妈的医院里去找妈妈，但是在过程中迷路了。小月在和妹妹吵架之后很是担心，就跑出去寻找妹妹，但是在这寻找过程中，她依旧找不到妹妹，没有办法，小月就去寻求大龙猫的帮助在大龙猫和猫巴士的帮助下小月找到了她妹妹，和她妹妹一起到医院里找妈妈，并且还将在过程中摘到的玉米给妈妈。

这部电影虽然只有88分钟，但是在这部电影中却呈现出了很多童趣的故事以及布满着童话世界的色彩，虽然这部电影很平凡，看起来简简单单，但却是让人感受到温暖，感受到孩子之间的童趣，以及孩子和大自然和动物之间的相处，以及童真。在这部电影当中到处都充满了纯真而这部电影当中只有孩子才能看到龙猫，而大人却是看不见的，这其实就是因为孩子拥有童真才能看到龙猫。这也就给人们讲述了孩子的纯真以及天真是很重要的，是不能够去缺失的。

1、孩子思想成人化

现在的孩子思想是越来越成人化了，可以说孩子越来越倾向于儿童成人化，也就是说现在的儿童不再是拥有像以前孩子那么纯真，那么天真，那么有童趣，而是拥有着成人的思维以及心思，孩子的心思是越来越复杂，越来越不纯粹了，总是会在生活中去用成人的思维去做事情，去看待事情。父母在生活中灌输成人思维，给孩子导致了孩子不能够去拥有纯粹的心思以及想法，总是会有像成年人一样的顾虑，以及思维是男孩子失去了天真以及童年的童趣，使得孩子不再纯粹不叫谨慎。现在还是，陈仁华是孩子天生的缺失而兴奋，孩子却越来越成人化，而父母也没有去意识到孩子天真的缺失，反而是让孩子愈演愈烈。

2、成长环境的不恰当

现在孩子的成长环境是越来越不好了，在生活当中孩子的成长环境过于复杂以及成人化，使得孩子在长期的成长环境当中受到的影响，使得孩子在成长当中慢慢的缺失了天真，使孩子过早缺失天真，没有孩子该有的纯真以及童趣。有些父母是没能够去在意孩子的童真，反而是在生活当中去摧毁孩子的天真，促使孩子的世界变得不再那么崇拜，而是让孩子过早的去接触这世界的另一面阴暗时的孩子，过早的缺失了天真。

3、孩子接触媒体信息

现在信息 科技 发达，媒体技术也越来越发达，充分是的，现在人们接收到媒体信息是很简单很容易的，而父母没有够去对这些媒体信息进行筛选，没能够让孩子去接触到正确的媒体信息，而是让孩子很容易就会接触到外界的媒体信息。而一些媒体信息是没能够去得到正确的过滤，从而使得孩子接触到一些不好的媒体信息，使得孩子在这过程中慢慢的缺失了天真。孩子过多的接触 科技 技术过多的接触到媒体信心是的孩子没能够有正确的判断去过滤掉一些媒体信息保持孩子因为这些媒体信息而变得不再天真以及童趣了。

孩子的天真是很重要的，是保留着孩子内心真正的一片美好的乐土，能够让孩子拥有纯粹的 情感 ，同时也能够有利于孩子以后的成长以及发展，父母要在生活中懂得去保留孩子的天真，不要让孩子的天真在这成长当中过早的缺失，以及早早就丧失了天真。天真的存在对于孩子的未来是有极大重要的，父母不要再次忽略掉孩子们天真，要懂得去保留孩子的天真，让孩子在该有的年龄去拥有天真。

1、保护孩子的想象力

其实孩子的想象力就是孩子天真的表现，所以父母当孩子拥有想象力，拥有其实妙想的时候，要懂得去保护孩子的想象力，而不是在第一时间就去否定一些打击孩子的想象力，而是要想尽办法进一步去促使孩子的想象力进一步激发以及发展，这样是有利于对孩子的天真进行保护的。

2、多让孩子接触童话故事

让孩子拥有天真比较好的方式，就是让孩子多去接触一些童话故事，因为童话故事所描绘的世界都是美好，都是充满着童趣，天真的，让孩子多去接触这类故事的话，会让孩子的天真以及童趣变得更多，能够让孩子拥有更多的天真以及童趣，让孩子的世界充满着童话色彩。所以父母在生活中要让孩子多看一些童话故事书，以情让孩子看一些童话的动漫以及电影，在观看的过程中父母要懂得去引导孩子，懂得去构建孩子的童话世界。

3、不要让孩子过早接触成人世界

父母在生活中不要让孩子过早的去接触成人世界，过早的了解成人世界的事情以及成人所承担的压力，父母要懂得给孩子留有一片自由而充满童趣的空间以及世界，要给孩子留有幻想，一起美好，不要在生活中过早的让孩子去认识成人世界，给孩子灌输一些成人思维。要是父母有这种行为以及想法的话，要及时的去改变自己的行为，让孩子能够拥有属于自己的天真。

天真是孩子的天性以及权利，父母不要去过分的剥夺孩子的这种权利，孩子的见证是所有人都剥夺不去的，是所有人都不能够去想多的，而作为父母最应该做的就是去维护孩子的权利，让孩子能够去享受孩子的天真，享受孩子的童趣。

而随着现在孩子越来越缺失听众，父母要懂得去改变现在的状况，要懂得去改善孩子的变化，要让孩子重新拥有天真，让孩子在自己该有的年龄中拥有天真，拥有童趣，却感受到童年的快乐。

我是炅妈 育儿 ，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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孩子爱哭闹经常发脾气，家长要怎么做呢？

对于孩子哭闹不停的情况下，很多父母会选择吓唬孩子，让孩子心生恐惧，然后停止哭闹。这种方法对于父母来说屡试不爽，但是有负面影响的。

孩子一哭闹，家长就吓唬孩子，孩子的心理就会比较脆弱，会逐渐失去安全感，变得胆小怯弱，对孩子的心理健康会产生不良影响，因此，父母应尽快改掉这种吓唬孩子的做法。况且想让孩子停止哭闹，不止有吓唬孩子这一种做法，下面三招，父母可以考虑看看哦。

1、和孩子沟通

孩子哭闹不停肯定是有原因的，父母只知道让孩子不要哭，而不问缘由，是很失职的。遇到这种情况，父母应该先学会与孩子沟通，问清楚哭闹的原因，有因才有果，知道了原因，解决哭闹就简单多了。

每次小家伙哭闹的时候，我都会尽量和生和气的问他是什么问题导致他不开心的，当他把心里的委屈说出来的时候，基本上哭闹就停止一大半了。切忌不要对孩子太暴躁，要不然只会适得其反。

2、转移孩子的注意力

如果知道了原因也劝不住孩子的时候，父母不用发愁，可以试着转移孩子的注意力。孩子是这个世界上最纯真的生物，很好哄的，给她一个好吃的就能停止孩子的哭闹。

孩子注意力非常短暂，刚才在哭，等会看到喜欢的东西就笑了，父母也不要跟小孩子计较太多哦。

3、不理睬孩子的哭闹

有些孩子是家长越哄越哭个不停的，像这类孩子，父母直接放大了胆置之不理，不管孩子哭得多凶，都不要理他，冷漠的处理方法不是不爱他，只是要让他自己懂得：哭不能解决问题。

不过父母要把握好分寸，不要完全的不管不顾，否则孩子幼小的心灵会有伤疤的。当孩子停止哭闹的时候，要记得安抚孩子，给孩子一个拥抱更好不过了。

不管孩子出于什么原因哭闹不停，父母都不能太过于纵容孩子，或者用错误的方式教育孩子。家长应该要有方法的引导，有理由的去管教，这才是聪明父母应该学的家庭教育观。

小孩子没什么心眼，也没什么记性，哭闹也只是耍一下小脾气，父母也不要太严肃了，多和孩子沟通交流，什么都迎刃而解了。

从《放牛班的春天》中得到启示：如何解决教育冲突让孩子走向成功

不知道各位家长平时有没有看电影的习惯，其实很多电影，都能对各位家长产生不少的启示作用。

最近看了一部电影，它的名字叫做 《放牛班的春天》 ，其实这一部电影所讲述的就是上个世纪40年代所发生的一个故事，在那个年代，法国边陲一个教养学校所发生的故事。

不知道大家对于“放牛班”这个词语的理解是什么，当然这不同于我们平时所理解的“放牛”，这里的“放牛班”指的是一群问题儿童所组成的班级。

在这个班级里面的孩子，大部分都是被家长和 社会 所遗弃或者是放弃的，因为他们的行为举止，或者是一些地方可能和正常的孩子有所不同，相比较下来可能会难以管理。

而在教育这样孩子的时候，作为这个学校的领导人，真正应该做的就是用爱和温暖去教育这些孩子。

但是事实却是这所学校的校长采取了残暴的高压管理方式，根本就不把这群孩子当人看。

面对孩子的不懂事，或者是一些不良行为，第一个想到的不是好好教育，而是无尽的惩罚和谩骂。

各位家长应该清楚，在教育孩子的时候最忌讳的就是无缘无故的责骂孩子，孩子是这个世界上最纯真的生物，他们需要用爱去呵护，而不是打压他们。

但是有幸的是，这群孩子也迎来了他们的希望。当时一个过气的音乐家克莱门马修，为了生计来到了这个学校任教，他的性格和教养方式和学校的校长完全是两种不一样的教育方式。

他采用了一种 “春风化雨式” 的教育理念，发掘了孩子们的音乐天赋，并且还组建成了一个合唱团，想要用音乐去感化孩子的心灵，让孩子可以做出一些改变，被这个 社会 所接受。

其实虽然这部电影，所讲述的是孩子在学校里面，所面对不同教育方式所发生的情况，但是也可以映射出作为家长，在家里面应该如何对孩子进行有效正确的教育。

虽然这部电影已经拍摄了10几年了，但是在其中所蕴含的教育理念和教育方法，对于如今的家长来说具有非常好的借鉴意义。

所以，今天就来和大家一起讨论一下，我们能够从《放牛班的春天》中得到哪些启示，用如何用这些启示去帮助孩子们呢？

相信平时家长们在家里面教育孩子的时候，可能会出现一些教育理念方面的冲突。

比如说，妈妈认为这样的方式合适，但是爸爸却不同意妈妈的观点，认为另外一种方式更合适，那么在面对这样的教育冲突的情况下，作为家长应该如何正确选择呢？如何判断哪种方法才是对孩子真正有帮助的呢？

其实对于放牛班里面的孩子来说，他们也面临着两种不一样的教育矛盾冲突，一种是来自于校长的，校长采用的是暴力施压的管教方式。

而另外一种就是新来的马修老师采取的温和善诱的教育方式，这两种方式从本质上是不一样的。

那么作为家长，在面对这两种方式的时候，应该选择哪一种方式呢？

什么叫做暴力施压的方式？

其实从字面意思就可以看出来，暴力施压的方式的意思就是，就比如说孩子在犯了一些错误的时候，或者是出现了一些不良行为，作为家长就开始责骂打骂孩子，甚至有些时候还会体罚孩子。

一般来说采用这种教育方式的家长，一都是尊崇“不打不成钢”的教育理念，但是在采用这种教育方式的时候，家长是否有想过，真的对孩子有帮助吗？难道不会对孩子的心理造成什么影响吗？

而这个时候有的家长又会说，好声好气的和孩子说了过后，孩子根本就不领情。

那么在这样的情况下，不少家长其实可以适当的采用一些比较强硬的手段，让孩子明白他们的错误在哪里，所以说暴力施压的教育方法，并不是完全不可取的，但是也不能过度使用，要根据实际情况合理的采用。

温和善诱的教育方式，其实和暴力施压的教育方式是完全相反的一种教育方式。

在《放牛班的春天》这部电影里面，马修老师就是采用了这样的一种方式，他面对孩子的错误和调皮，往往采用温和诙谐，循循善诱的方式去教导孩子，在孩子们出现不良行为的时候马修老师并没有直接指出孩子的错误，而是去想办法了解他们之所以会出现这种行为的原因。

其实这也是在告诉各位家长，平时在面对孩子犯错误的时候，不要着急着让孩子认错受罚。

而是应该了解背后事情的真相，只有这样才能够让孩子了解到他们错误的根本，才能够让他们主动的承认错误，并且改正错误。

在《放牛班的春天》这部电影里面并不仅仅讲述了不同教育者的方面，也讲述了不同孩子所面对的情况。

在这部电影中有一个天才音乐少年，他对于音乐天生就有一种天赋，所以学什么都非常的快，但是并不是每个人都是天才，也有这么一个少年，和他恰恰相反，他的标签就是顽劣智力低下，这个人就是孟丹，孟丹属于那种被家长所放弃的人，在孟丹被送进池塘之底的第一天，他的老师就对校长说： “这个孩子天生孤僻，心理变态，喜欢撒谎，并且智力还出现了一些问题”。

其实孟丹从最开始之前就被设定为一个教育的实验品。为什么同样来到这个世界上，有的人被别人发现，成为了成功者，但是有的人在别人眼里就是一个冥顽不灵的少年呢？

其实这和家长有没有办法发挥孩子自身价值有很大的关系，当然，在面对不同类别的孩子的时候，采用的方法也有一定的区别。

总不可能说在面对一个智力不是那么高的孩子的时候，你却采用简单深奥的方法去教育他们，这样只会适得其反。

下面我们就来为各位家长介绍一下，在面对不同孩子的时候，应该如何去实现他们自身的最大价值呢？

①面对“天才”孩子

当各位家长在面对天才孩子的时候，应该选用什么样的教育方法呢？各位家长应该知道，外界的评价对于一个人的影响其实是非常大的，假如一个孩子天生就非常的聪明，那么在外界就会收到非常多的称赞，就会说： “你怎么这么聪明呀，你以后一定会非常的成功”。

为什么这种称赞对于孩子来说是不好的呢？因为他们没有办法出不去的消化这样的评价，这样的评价只会让他们变得骄傲，时间长了就会让他们走向颓废，所以说在面对天才孩子的时候，家长在进行知识方面教育的时候，可能会相对轻松，但是在对孩子进行心理教育的时候就要非常的重视。

正是由于他们是天才，所以他们的内心才会比较的敏感，家长也要教会孩子如何正确去消化别人的评价，让他们懂得去自我认知自己，只有让孩子自己正确的认识自己，才能够让他们实现自己的自身最大价值。

②面对顽劣“智力低下”的孩子

面对那些顽劣，智力又比较低下的孩子来说，家长们需要重视的不是对于他知识方面的教育，而是对其心理方面的教育。

从这句话中相信各位家长能够知道，从教育心理的层面上来说，每一个孩子的外在评价都是非常重要的，所以，作为家长一定要让孩子自身认为自己是正常的，是成功的，千万不要轻易给孩子贴上一些不好的标签。

因为这些标签会对他们的心理产生潜移默化的影响，从而影响他们实现自我的自身价值。

对于如今的 社会 来说，知识的教育已经不是各位家长最佳看中的了，很多的家长都更加看重去培养一个孩子的健全人格。

《放牛班的春天》里面的这些孩子，大多数都是被父母抛弃，或者是父母已经去世了的孩子，所以说他们的内心其实一直都存在着一定的阴影。

但是每一个孩子都是必须进行家庭教育的，那么对于现在家庭美满和睦的孩子来说，作为家长，应该如何帮助孩子建立起一个健全的人格呢？

1）注意保护孩子的自信心和自我价值感

对于每一个孩子来说，自信肯定都是最重要的，作为家长就是应该学会如何让孩子去相信自己的价值，让孩子相信自己是受欢迎的，这是让孩子充满自信的最好方法。

那么应该如何培养孩子的自信心呢？

其实从日常生活中就可以做到，家长在平时就应该给予孩子充分的自由和信任，以及无条件的支持，这样可以让孩子没有顾忌地去做自己想做的事情。

还有一个很重要的点就是，家长在评价孩子行为的时候，应该学会多多鼓励孩子，多给孩子说一说他们所具有的优点，尽量避免一些没有必要的批评，因为有的时候，批评是不能够起到鼓励、教育孩子的作用的，这反而会让他们变得胆小、怯懦。

2）培养孩子直面面对困难的勇气

勇气对于一个人是非常重要的，那么作为父母应该如何培养孩子的勇气呢？

当然，勇气不是一朝一夕就可以获得的，而是需要从平时积累，锻炼，所以说，家长一定要抓住平时的任何机会，甚至可以自己为孩子提供一些适当的勇气挑战，在这中间学会正确引导孩子去克服困难，达到自己的目的。

不过为了孩子的心智发育不受到任何的影响，家长在设置一些困难的时候一定要切合实际，选择一些适合孩子的，孩子努力就能够完成的任务，千万不要心急，设置一些非常困难的，对于孩子来说无法完成的目标，这只会打击孩子的自尊心，让他们在下一次面对这种情况的时候只会选择退缩。

3）培养孩子对人类环境的关怀

虽说在如今的 社会 中，金钱是非常重要的，但是钱并不能代表一切，一个人能否被这个 社会 所接受，能不能得到被人的认可和支持，这和他的为人处事是分不开的。

所以说，家长在对孩子进行知识教育的时候，也不能忽略了培养孩子对 社会 ，对人和环境的关怀。

在这个 社会 上有很多正在接受各种教育的孩子，而孩子在面对这些教育的时候，肯定也会遇到不同的选择。

而对于孩子来说，他们没有办法去选择和理解哪一种对于他们来说是最重要的，因此家长就应该起到引导的作用。

在孩子后面，正确引导他们走向良好的人生道路，选择适合孩子的教育方式，让孩子充满勇气和信心，并且成为一个懂得为他人考虑的优秀的人。

孩子的世界最纯真

一日，带孩子去铁山公园玩。在滑滑梯处，孩子交了许多好朋友，玩得不亦乐乎。

休息的时候，我拿出小圣女果给孩子吃。一共只有三个，四个孩子，怎么分呢？于是，我把圣女果掰开，分给他们，一人一小口，他们却吃得津津有味。有一个孩子，吃了整个一个，其他的，只吃了一半，还剩一半，再给一个小朋友，不要了，就给了儿子。看着他们满足的笑脸，禁不住感慨：孩子的世界，最纯真，孩子们的友谊，最纯洁，不掺杂任何一丝功利主义思想。大人，就不行了。好多人做事，功利主义思想严重，居高位，朋友就多，他朝一日下位，朋友立马少了。所谓人走茶凉，就是这么来的吧。

人性凉薄，你用处多，亲近者就多。你用处少，亲近者就少。这就是人性。

不由得想起最近单位人事调动。最近几年，教育界人事调动频繁。交流轮岗，来来往往。人走茶亦凉。原来比较谈得来的朋友，一旦离开，联系也少了许多。有的 基本上都不再联系了。慢慢的，情淡了，关系，也就断了。

一友忠告说：我奉劝你，不要给我们小区任何一个邻居深交，不要给你任何一个同事深交，一旦出现我这样的事情，你承受不了，你，没有我的自愈能力强，心理，亦不如我成熟。朋友，经历了什么我不清楚，但，忠告，还是可以听一听的。

所谓，防闺蜜，防身边人，还是得防着点的吧。害人之心不可有，防人之心不可无。

你不害人，不代表别人不会害你。朋友亦是一个例子。被最亲近的朋友害苦了。具体内情虽不清楚，却也知道那么一点点。最亲的兄弟，成了对立的敌人，甚至要走法律程序，仅仅因为利益之争。钱，毁了多少人与人之间的感情。凡人，大抵是经不住金钱的诱惑。除非圣人。

只不过，有的人，爱钱，取之有道，靠自己的努力工作去挣钱而已，有的人，爱钱，取之无道而已。